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PERCEPCIONES DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA HACIA EL APRENDIZAJE DE LAS HABILIDADES GIMNÁSTICAS Y ACROBÁTICAS. Ávalos Ramos, M. A., Benavídez Lozano, P., Vega Ramírez, L (2022)

IDENTIFICATION LEARNING LEVELS OF GYMNASTIC COMPETENCE IN PRE-HIGHER EDUCATION TRAINING. Ávalos-Ramos, M. A. (2021)

INTERDISCIPLINARY EXPERIENCE USING TECHNOLOGICAL TOOLS IN SPORT SCIENCE. Benavídez, P.G.,Ávalos-Ramos,M.A., Vega-Ramírez, L. 2020

LEARNING STRATEGIES FOCUSED ON DECISION MAKING AND COLLABORATION ON PHYSICAL EDUCATION. Ávalos, M.A.; Martínez, M.A.2020

GENDER DIFFERENCES IN THE LEVEL OF ACHIEVEMENT OF GYMNASTIC AND ACROBATIC SKILLS. Ávalos & Vega (2020).

BAGAJE GIMNÁSTICO DE LOS ESTUDIANTES DE CAFD. Ávalos & Vernetta (2020)

PROMOTING GENDER EQUALITY,SDG5 IN GYMNASTICS. Ávalos, Merma & Vega (2020)

IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE UNA ESTRATEGIA GIMNÁSTICA COLABORATIVA. Ávalos, M.A.; Martínez, M.A.; Merma, G. 2019

STRATEGIES FOR LEARNING GYMNASTIC SKILLS THROUGH TECHNOLOGIES IN INITIAL TEACHER TRAINING. Ávalos, M.A.; Vega, L. 2018

GYMNASTICS DISPOSITIONS AND SKILLS: A CASE STUDY LISTENING TO THE VOICES OF TEACHERS. Ávalos, M.A.; Martínez, M.A.; Merma, G. 2016

RECIPROCAL TEACHING OF GYMNASTIC LINKS IN HIGHER EDUCATION. Vernetta, M.; Gutiérrez, A.; López, J. 2015

IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE GIMNASIA ACROBÁTICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA LA MEJORA DEL AUTOCONCEPTO. De la Osa, X.; Gutiérrez, A. 2015

LA PÉRDIDA DE OPORTUNIDADES DEL APRENDIZAJE GIMNÁSTICO: LAS VOCES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. Ávalos, M.A.; Martínez, M.A.; Merma, G. 2015

LA PERTINENCIA EDUCATIVA DE LAS HABILIDADES GIMNÁSTICAS: APRECIACIONES DEL PROFESORADO. Ávalos, M.A.; Martínez, M.A.; Merma, G. 2015